Este artículo presenta los resultados del análisis de la representación de la pobreza y la represión en una serie de arpilleras que fueron enviadas a los Países Bajos durante los años de dictadura en Chile (1973-1990). Estas arpilleras tenían como objetivo denunciar lo que acontecía en este país de América del Sur y estimular las actividades solidarias. El análisis se realizó desde el marco teórico de la Lingüística Cognitiva aplicado a mensajes multimodales. El estudio muestra que la representación del tema de la pobreza abarca principalmente el desempleo que la genera y las consecuencias para los niños: comedores públicos, inaccesibilidad a la educación, etc. El análisis de las representaciones de la represión permite ver que en las arpilleras se denuncia todo el proceso de la represión directa que abarca desde las detenciones en manifestaciones hasta el descubrimiento de las fosas en que se encuentran los restos de ciudadanos asesinados por los militares. El estudio sugiere asimismo que las arpilleras son un testimonio idóneo para ser empleado como material didáctico para la construcción de la Memoria Colectiva